河内教員サークル

各1枚 ¥2,000円
(税込)
※発送料等別途350円必要です。

 

  series−1



子どもを惹きつけて繋げる 〜魅力ある授業の開発法〜

土作 彰
奈良県広陵町立広陵西小学校教諭 日本ミニネタ研究会代表

平成23年8月13日 於:守口市市民会館(さつきホールもりぐち)

第1講座 国語編 53分、第2講座 算数編 37分、
第3講座 理科編 61分、 第4講座 社会編 39分
第5講座 道徳編 31分、 対 談 32分

【主旨・メッセージ】  『授業づくりは学級づくりだ』とは従来から言われてきた『常識』ではある。しかしその具体的な関係論や方法論を目に見える形で伝え得る『資料』はほとんどなかったのではないか?それは優れた実践家のきわめて感覚的な感性で書かれた文章が伝達の媒体となっていたからではないだろうかと思う。 当シリーズのDVDは文章の限界を打ち破った画期的な『資料』である。書籍も重要な教育情報伝達の1ツールであることに変わりはないが、それは多くの部分が文字という記号の集合体であり、記号である限りその解釈範囲は読む人の経験量に規定されてしまう。DVDなら土作のような『本質を踏み外した』教師の風貌や人格も記号よりは実に伝わり良い。これをごらん頂いた上で書籍にも目を通していただけるとミニネタという教育情報もより効果的に伝達しうるのではないかと自負している。
  さて、明日の教室シリーズではネタの紹介のみに重点が置かれているが、今回はより学級づくりの視点を取り入れて編纂されている。学級づくりを授業づくりからアプローチしたいと考えておられる実践家のほんのささやかな一助になれば幸いである。
ダイジェスト版(6分)
 

  series−2



豊かな図形感覚を育てる授業づくり

中田寿幸
筑波大学附属小学校教諭


2011年8月27日 於:大阪府守口市教育文化会館

第1講座 子どもは手を使って考える、算数的遊びのすすめ 52分
第2講座 図形構成棒と折り紙で創る算数的活動 58分
第3講座 ブロックを積んで、数える算数的活動 42分
質疑応答 20分

【主旨・メッセージ】  タイル、数え棒、おはじき、ブロック・・・1年生の算数セットの中にはたくさんの教具がある。これらの教具を手で操作しながら、低学年の子どもたちは考え、数や形を認識していくのである。しかし、手を使いながら学んでいくのは低学年だけが必要なのではない。いや、学年があがってきたときこそ、意識して手を使った活動を取り入れていかなければならない。「子どもの脳は手にある」と言う人もいるぐらい、子どもは手を使って考えている。手を動かし、触り、物を操作することで、思いを巡らし、考えを深めていくのである。
  「この学年ではこれを教える」だけではなく、算数を学ぶための素地を、手を使って、弄ぶ活動を通して意図的に体験させ、学ばせていく活動を組んでいきたい。なぜなら、今、子どもたちの経験が圧倒的に少ないと感じられるからだ。何をしていいのかわからない、遊びに熱中できない、遊びを発展させていけない、友だちと一緒に遊べないなど、活動を通して子どもたちに意図的に経験を積ませていかなければならないと考えている。

 

  series−3

2011年12月19日発売!

コミュニケーション力をつける学級作り

菊池省三
北九州市立貴船小学校教諭

平成23年11月20日 守口市教育文化会館

第1講座:コミュニケーション力が育つ学級作り(前半) 50分
第2講座:コミュニケーション力が育つ学級作り(後半) 46分
第3講座:コミュニケーション学習ゲーム           40分
第4講座:対話型授業    43分
第5講座:対談・質疑応答 49分

プロフィール: 菊池省三(きくち しょうぞう)

1959年愛媛県生まれ。山口大学教育学部卒業。
現在、福岡県北九州市立貴船小学校勤務。
文部科学省:「熟議」に基づく教育政策形成の在り方に関する懇談会委員。 九州青年塾・塾長。毎週1回行う「菊池道場」主宰。コミュニケーション指導を中心に実践研究、講演、などを精力的に行っている。

【主な著書関係】
『話し合い活動を必ず成功させるファシリテーションのワザ』(学事出版) 『小学校 楽しみながらコミュニケーション能力を育てるミニネタ&コツ101』(学事出版) 『省三先生のコミュニケーション教室全3巻』(フレーベル館)  他多数。

【その他】
『熱血!平成教育学院』(フジテレビ)出演、『イブニングファイブ〜現代こども事情』(TBS)出演。「NHK教育テレビわくわく授業」「NHK特報フロンティア」などテレビ、新聞などでも実践を多数取り上げられている。

ダイジェスト版(8分34秒)

【主旨・メッセージ】

 20年程前に学級崩壊をした6年生のクラスを担任しました。簡単な自己紹介もできない子どもたちと出会いました。 人間関係が壊れた学級では、言葉でつながることができずに苦しんでいる子どもたちの事実に出会いました。 その時から、子どもたちにコミュニケーション力を身につけさせたいと考え、日々の教室の中で実践を行っています。 相手の意見や感情を聴くことができ、自分のそれらを伝えることができるようになると学級も子どもが変わります。
 このことは、毎年出会う子どもたちの大きな成長から確信を持って言えることです。

 このDVDでは、そんな私の日々の実践を紹介しています。
私は、『コミュニケーション力=(内容+声+態度)×相手軸』と考えています。 相手軸に立った学級づくりでは、「ほめ言葉のシャワー」「価値語」「成長ノート」「私の本」という実践の事実を示しています。 子どもたちを「群れ」から「集団」に変える実践群です。コミュニケーションが成立する学級をつくる取り組みです。

  また、楽しくコミュニケーション力を育てる学習ゲームも紹介しています。
「質問力」「聞く力」を鍛える楽しい学習ゲームです。ぜひ学級で試していただきたいと思っています。

 そして、私が今一番力を入れている対話の指導にもふれています。特に、今までの話し合いとは違って少人数のグループ
で行う「子ども熟議」はお勧めです。学級がひとつにまとまり、積極型の子どもが育ってきます。

  以上の実践の事実が、先生方の指導のヒントになればうれしく思います。

 


●お申し込みは、E-mailで「DVD名、お名前、住所、電話番号、Email、勤務先」をお送りください。   
もしくは、「 申込書」を郵送・ファックスで有限会社カヤまでお送りください。

●お申し込み手順は[お申し込み→受付確認→DVD発送→DVD受取り確認後→お振込み]となります。
※発送料等350円が別途必要です。

  企画:河内教員サークルSOYA https://sites.google.com/site/ksksoya/home
制作・発売:有限会社 カヤ 〒540-0013 大阪市中央区内久宝寺町3-4-8-902                              チラシ・申込書PDF
                    TEL&FAX:06-6940-1314 E-mail:kaya@sogogakushu.gr.jp